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　　中国青少年研究中心2025年对全国7个省份的8500余名未成年人进行的调查显示，超过六成未成年人使用过AI。有两成多的未成年人存在“想依赖AI，不想自己思考”的惰性，两成多倾向于“只和AI聊天，不愿与真人交流”，还有两成多因为过度使用AI感到焦虑。这些数据暴露出未成年人接触AI易产生影响独立思考、抑制真实社交、依赖与沉迷等问题。

　　近年来，我国政府高度重视未成年人网络安全保护工作，采取了一系列积极举措，不断完善政策法规体系。2019年，国家网信办发布《儿童个人信息网络保护规定》，对儿童个人信息权益予以重点保护。新修订的未成年人保护法于2021年6月1日起正式实施，专门创设“网络保护”专章，进一步强化了对未成年人网络内容的监管，加强了个人信息保护，并针对网络沉迷问题制定了专门规定。2024年1月1日，我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》正式施行。该条例旨在为未成年人提供更加安全、有益的网络空间，确保他们的合法权益得到充分保障，促进其身心健康成长。

　　有部分AI工具正在探索未成年人保护模式。例如，今年8月26日，字节跳动公司旗下AI工具豆包正式上线未成年人保护模式。家长输入密码开启该模式后，推荐视频、浏览第三方网页和豆包以外的智能体对话、AI创作功能将被默认关闭，而翻译、深入研究等功能仍可正常使用。

　　“通通通通撒呼啦”“哩哩哩辣力辣”……天津市河东区某小学生家长李女士发现，自己的孩子最近总是念叨着这些宛如神秘咒语的词汇。经了解，李女士才知道，这些看似无意义的音节，实则是几幅AI生成的动画形象的名字，“Tung Tung Tung Sahur”(音同“通通通通撒呼啦”)是所谓的“木棒人”，“Lirili larlla”(音同“哩哩哩辣力辣”)是“仙人掌象”，“Tralalerotralala”(音同“特拉辣累喽特拉拉辣”)是“耐克鞋鲨鱼”。诸如此类由AI拼接而成的形象还有很多，它们被孩子们统称为“外国山海经”或者“AI山海经”。

　　“孩子仿佛‘着了魔’，口中时不时蹦出来这些词语，跟他一起玩耍的小朋友们也都如此。这些将毫不相干元素强行拼凑出的怪异形象，为何能在孩子们的圈子里流行起来？”李女士说，“外国山海经”不仅造型诡异，更夹杂不少暴力、血腥词汇和内容，“孩子或许并不理解其中的含义，但会模仿学习，很容易对他们产生负面影响”。

　　《法治日报》记者调查发现，近期，“外国山海经”“AI山海经”等AI魔改(指利用AI技术对原作品进行大幅或颠覆性改编的行为)内容在网络上迅速走红，甚至渗透到低龄群体中。与此同时，包含血腥暴力、恶搞低俗内容的“邪典动画”也借助AI技术卷土重来。部分经AI魔改后的内容还被制作成商品，在电商平台销量不俗。

　　“外国山海经”成社交密码

　　今年暑假，山东的韩女士在家休息时，6岁的侄子小宇突然问她：“姑姑，中国也有山海经吗？”这个问题让韩女士一时语塞——小宇的书包上挂着“耐克鞋鲨鱼”挂件，房间里也摆满了各种造型怪异的玩具。这孩子第一次接触“山海经”的概念，竟然是通过这些外来的且由AI生成的产物。

　　韩女士告诉记者，小宇接触“外国山海经”的主要原因是班级里的流行风潮。“孩子们都在聊这些，他想融入集体，只能主动去了解。”韩女士曾尝试向侄子介绍真正的《山海经》，但小宇并不感兴趣，甚至还说“山海经就是国外的，中国的山海经一点儿也不好看”。

　　在韩女士看来，短视频平台的推波助澜是导致孩子沉迷其中的重要原因之一。小宇平时喜欢的内容都是短视频平台频繁推荐的。受这些内容的影响，小宇已经出现了明显的模仿行为，“经常模仿视频里怪异形象的动作，觉得很帅，还会时不时念叨里面的‘咒语’”。

　　韩女士说，为了纠正孩子的认知，其父母也曾尝试限制小宇刷短视频的时间，刻意引导他观看优质动画，耐心讲解不良内容的危害，但收效甚微。“我能理解他想融入集体的心情，但眼睁睁看着他被这些内容所影响，我真的很着急。”

　　李女士注意到，很多由AI生成的图片和视频风格诡异，其中不乏“杀死”“烧死”等暴力词汇，以及“用刀砍人”等危险动作。

　　记者尝试发现，“外国山海经”等AI图片和视频制作流程十分简单。在多款常见的AI视频网站上，用户只需向AI发送基础的人物形象图片，再通过文字描述想要生成的图片内容，发送指令即可获得对应的图片；随后将生成的图片作为关键帧，补充描述两个关键帧之间的画面变化细节，便能快速生成一段动态视频，还可加入音效和背景音乐。

　　“邪典视频”卷土重来

　　广东的梁先生有个3岁的女儿，他偶尔会让女儿玩一会儿手机。女儿还不认字，常在短视频平台上刷视频或者动画片。